Στα πλαίσια της διαδικασίας εσωτερικής αξιολόγησης, αξιολογείται και το εκπαιδευτικό έργο που παρέχει το Τμήμα.

Η αξιολόγηση των μαθημάτων και των διδασκόντων γίνεται με τη χρήση ηλεκτρονικών ερωτηματολογίων. Η Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης συντονίζει την αξιολόγηση με συγκεκριμένη διαδικασία.

Τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα της επεξεργασίας των ηλεκτρονικών ερωτηματολογίων από τη ΜΟ.ΔΙ.Π (που συμπληρώνουν οι φοιτητές κάθε εξάμηνο) για την αξιολόγηση των προπτυχιακών μαθημάτων του Τμήματος, είναι τα εξής:

Χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2018-2019

• Συγκεντρωτική ανάλυση ερωτηματολογίων βασικών-προκλινικών μαθημάτων
• Συγκεντρωτική ανάλυση ερωτηματολογίων κλινικών μαθημάτων
• Έκθεση Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Έργου: Έκθεση της ΟΜ.Ε.Α. για τα αποτελέσματα του χειμερινού εξαμήνου 2018-2019, που συζητήθηκε τόσο στη Συνέλευση του Τμήματος, όσο και στις Συνελεύσεις των Τομέων, με τη συμμετοχή εκπροσώπων των φοιτητών.

Εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2018-2019

• Συγκεντρωτική ανάλυση ερωτηματολογίων βασικών-προκλινικών μαθημάτων
• Συγκεντρωτική ανάλυση ερωτηματολογίων κλινικών μαθημάτων

Χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2019-2020

• Συγκεντρωτική ανάλυση ερωτηματολογίων βασικών-προκλινικών μαθημάτων
• Συγκεντρωτική ανάλυση ερωτηματολογίων κλινικών μαθημάτων
• Έκθεση Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Έργου από την ΟΜ.Ε.Α. 

Από το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2019-2020, η αξιολόγηση γίνεται με διαφορετική διαδικασία, αφού χρησιμοποιείται νέο κεντρικό λογισμικό σύστημα της ΜΟΔΙΠ. Συγκεντρωτική ανάλυση ερωτηματολογίων.

Ακαδημαϊκό έτος 2020-2021: Έγινε με τη χρήση του νέου κεντρικού λογισμικού συστήματος της ΜΟΔΙΠ. Συγκεντρωτική ανάλυση και εισήγηση της ΟΜ.Ε.Α. με βάση τις προτάσεις της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος.

Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης, ξεχωριστά για κάθε μάθημα, διανέμονται στους Διευθυντές των Τομέων και στους υπευθύνους των μαθημάτων, και στη συνέχεια, ακολουθεί συζήτηση στις Συνελεύσεις των Τομέων - με τη συμμετοχή εκπροσώπων των φοιτητών - και γραπτή αναφορά προς τον Πρόεδρο του Τμήματος, την ΟΜΕΑ και την Επιτροπή Προπτυχιακών Σπουδών με σκοπό τη συνεχή βελτίωση του προγράμματος σπουδών.